摘 要：为了能让微课在小学信息技术教学中更好地发挥作用，从小学信息技术课堂上应用微课出现的问题，分析其内在原因，并从教学课型、教学内容、学生三方面就如何合理应用做...

摘 要：在小学图形教学中多媒体可以形象生动、直观地进行图形展示，可以很好地辅助教学，帮助学生发挥主体作用，解决了小学生空间想象能力受限的问题，同时也解决了小学图形...

摘 要：随着我国信息技术的发展，科学技术时代的来临，信息技术被广泛运用到社会的各个领域，将信息技术元素引入进教学中，对构建高效课堂有非常重要的作用。在开展小学语文...

摘 要：微课对语文课堂教学效果的提升是毋庸置疑的，教师应当从创设学习情境、调整教学理念、挖掘教学资源以及加强师生互动四个方面入手，激发学生的学习兴趣，保证教学效率...

摘 要：先对“互联网+”在小学语文整本书阅读中的作用进行简析，然后在活用“互联网+”选择书目、坚持阅读兴趣和做好评价的基础上，详细分析和阐述使用“互联网+”实现语文整...

摘 要：随著近些年小学教育的持续性发展，语文教育的教学方式不断改善，这也间接提高了小学语文的整体教学质量。微课是近些年全新的一种教学方式，对学生的学习积极性具备显...

摘 要：为了提高小学语文教学质量，主要探究小学语文教学信息化的教学策略，包括推送丰富的资源，激发学生的学习情感;构建趣味的课堂，提高学生的学习效率;突破教学重难点，...

教学目标： 知识目标： 空气占据空间。 能力目标： 1.能用实验证明空气占据空间的猜想。 2.培养学生的观察习惯，动手实验及合作能力。 情感目标： 培养学生的合作精神和批判质疑...

摘 要：为了促进民间艺术的传承与发展，进一步推进素质教育，根据新课标的精神，围绕秦淮花灯艺术引进小学中高年段美术课堂教学实践，结合教学案例，阐述了“采取什么样的方...

一、问题的提出 《中国学生发展核心素养总体框架》中提出：以培养“全面发展的人”为核心。秉承着这样的理念，我们在课程设计、教学实践上都以“育人”为出发点，以培养学生...

摘 要：抽象画是相对于具象画而言，由强烈的形式构成面貌的绘画，是对具象的概括性符号表达。一些人认为抽象画是让人难以理解和喜欢的艺术，怎么样去画？更是让人望而生畏。...

摘 要：小学数学课程的开发有利于教师树立科学的学习态度，对校本课程进行整合，这样不仅能提升小学数学的教学效率，还能帮助学生丰富数学学习知识。教师要重视本校课程的开...

摘 要：随着新课改的不断深入，小学阶段的教学，从传统的应试教育也转向了更加利于学生发展的素质教育。因此STEM教育理念，也成了现阶段小学教学的重要教育理念。科学作为一实...

【教学内容】 苏教版义务教育教科书数学二年级下册第90～92页例1和“想想做做”第1～3题。 【教学过程】 一、新授引入，经历过程 1.创设情境，提出问题 引导：学校的社团丰富多彩...

摘 要：随着全球一体化的推进和我国社会经济的发展，英语课程在教学中的地位越显重要。近期，教育部发出关于积极推进小学英语课程的指导意见，把小学外语教学提到了非常重要...