摘 要：随着信息时代的到来，信息技术在教育领域的应用已取得良好成效。针对当前我国农村地区小学学校教学资源匮乏、教学条件落后、教学形式陈旧等问题，农村学校实现自我改...

摘 要：新课标对小学生的写作能力提出了明确的要求，“写作是综合运用语言能力的重要表达方式，而习作是写作最重要的基础，是学生训练写作能力的重要环节”，因此，在小学中...

摘 要：小学语文教师要鼓励引导学生养成良好的课外阅读习惯，开阔视野，提高阅读能力，提升思维能力，为学生人文素养的培养奠定基础。教师要对学生整本书阅读做好指导，通过...

摘 要：小学语文综合实践活动课程对学生语文素养的提升意义重大，在小學语文教学中，教师要立足于学生发展的需要，结合教材内容，开发综合实践活动课程，创设良好的综合实践...

摘 要：中央电视台综合频道推出的大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》，将现代流行音乐与古典诗词相结合，通过“和诗以歌”的模式，演绎了一首首美轮美奂的古典歌曲，颇受观...

摘 要：新课标下的部编教材，在教材编排上都作了重大调整，每个单元的课文都以单元主题的形式进行编排，文风相近，体裁相似，内容一致，这为单元主题教学提供了方便，因此，...

摘 要：作业是辅助教学的一种手段，不管是课前预习作业，还是课堂练习、家庭作业等，对教学都有着不可替代的促进作用。尤其是作业的有效设计，既能培养学生探索性的学习习惯...

摘 要：国学经典是我国从古至今的文化沉甸，有丰厚的历史文化底蕴，也有着中国自古以来的文化传统、文明传承。所以，通过诵读国学经典，既能丰富学生的语文学习内容，加深学...

摘 要：课堂听讲与课后练习、作业是学生学习过程中的两个轮子，缺一不可。只有这两个轮子都转起来，学生的课堂所学才能得到巩固，成绩才能有所保证，课堂教学才会更有效。所...

摘 要：新课标理念下小学语文教学应加强对学生写作技巧的有效培养，提高小学生的写作能力，加强小学生对写作技巧的掌握。对写作技巧培养的重要性进行探讨，结合新课标理念下...

摘 要：随着现代教育的发展，小学语文课堂教育发生了很大的变化，在小学语文课堂教学中，教师越来越重视提高学生的阅读能力、思维能力和沟通能力等。为了达到高质量的课堂教...

文言文一直是我们国家古代文化中的一个璀璨成就。特别是我们国家领导人在走访的时候曾经明确地指出：不应该把一些古代经典的诗歌文言文从语文课本中去除掉，而是应该让学生...

摘 要：“以文带文”的阅读模式，类似于主题阅读，是让学生结合课文，延伸阅读几篇与课文相关的内容。方法是课文精读，“带文”也就是延伸的文章略读，再进行分析、比较，观...

摘 要：中华传统文化博大精深，其中，作为语言记录符号的汉字不仅是华夏文化的有效载体，更能体现出中华文明深厚的底蕴。识字阶段打牢小学一、二年级学生的识字基础，是他们...

摘 要：作为低龄儿童，其认识世界的途径多种多样，绘本便是其中之一，绘本成为低年级学生学习语言的主要媒介，有利于对学生进行教化启蒙。绘本教学开阔了低年级学生的视野，...