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  • 高中化学实验教学中绿色化学教育理念的渗透探索 [2022-12-02]

    本文作者:范海桃 发表期数:新课程 2022年36期 本文字数:3464 摘 要:在高中化学教学中,实验教学属于重要的组成部分。为了有效提高教学质量和教学效果,教师在开展教学活动的...

  • 家校共建中的突出问题及解决策略研究 [2022-12-02]

    本文作者:潘虹 发表期数:新课程 2022年36期 本文字数:2611 家校共建就是指学校和学生家庭在不断沟通交流的前提下,相互配合、共同努力、合力育人的一种教育形式。家校合作共建...

  • “互联网+”背景下高中思政课区域网络教研模式研究 [2022-12-01]

    本文作者:魏晓娴 发表期数:新课程 2022年36期 本文字数:3798 随着科技的发展和时代的进步,互联网成为人们必不可少的学习以及使用工具。在“互联网+”的时代背景下,将其应用...

  • 浅谈新时代劳动教育在高中思想政治教学中的渗透 [2022-12-01]

    本文作者:张圆圆 发表期数:新课程 2022年36期 本文字数:2922 劳动教育作为新时期教育深化改革的重要内容之一,是实现立德树人教育的基石与保障。高中思想政治学科既负责传授学...

  • 思维导图在高中物理复习课堂中的运用策略 [2022-12-01]

    本文作者:袁红艳 发表期数:新课程 2022年36期 本文字数:2593 摘 要:物理是高考的一门基础课程,其重要性不言而喻。在高三复习阶段,因复习量大、时间紧,学生难以进行全面复...

  • 高中历史教学中“家国情怀”培养案例研究 [2022-12-01]

    本文作者:赵红 发表期数:新课程 2022年36期 本文字数:2608 摘 要:新时期,高中历史教学的目的是培养学生运用历史唯物主义的观点正确分析国情,并能有效读懂家国情怀的本质,...

  • 高中历史教学中学生公民意识的培养实践 [2022-12-01]

    本文作者:杨浩东 发表期数:新课程 2022年36期 本文字数:2510 国民有义务自觉行动起来,团结协作、齐心协力,共同保护我国已经取得的经济建设成果。由此可见,教师应该顺应时代...

  • 探究高中函数概念深度学习内涵及教学策略 [2022-12-01]

    本文作者:姚亚南 发表期数:新课程 2022年36期 本文字数:2632 摘 要:在新课程改革如火如荼推进的今天,教师的教育理念也正在进行着革新,越来越关注数学知识的深度学习。函数...

  • 分析小学语文教学中立德树人的渗透教育 [2022-11-30]

    本文作者:杨靖东 发表期数:新课程 2022年37期 本文字数:2711 摘 要:随着新课改的不断深入与发展,在小学语文教学中渗透立德树人的德育是语文教学发展的必然趋势,立德树人的...

  • 与爱相伴 一路芬芳 [2022-11-30]

    本文作者:王戈梅 发表期数:新课程 2022年37期 本文字数:2568 教育的真谛是培养孩子健全的人格,让他们认识自己,肯定自己,尊重自己,关注自己,管理自己,教育自己,设身处地...

  • 优化小学教师队伍结构,提高小学教师队伍建设水平 [2022-11-30]

    本文作者:张维民 发表期数:新课程 2022年37期 本文字数:2466 摘 要:随着社会的不断进步与发展,对于人才的培养要求不断提高,这不仅关注人才数量,更关注人才培养的质量。小...

  • 立德树人 育人为先 [2022-11-30]

    本文作者:卢引静 发表期数:新课程 2022年37期 本文字数:2694 德育是一种教育方式,重在提高学生的基本素养,有助于学生均衡而全面地发展。时至今日,新课改强调数学科目应摒旧...

  • 探析小学德育中如何渗透劳动教育 [2022-11-30]

    本文作者:马会花 发表期数:新课程 2022年37期 本文字数:3442 德育和劳动教育是小学教育的重要内容,实现德育和劳动教育的有效融合,对小学生性格品质的养成、综合能力的发展起...

  • 架起沟通的桥梁 [2022-11-30]

    本文作者:田亚玲 发表期数:新课程 2022年37期 本文字数:2542 在新课程改革背景下,班主任在教育期间所扮演的角色越来越多元化。而小学生的成长与班主任的管理关系密切,它具备...

  • 小学班主任如何构建班级良好的道德风尚 [2022-11-29]

    本文作者:张格草 发表期数:新课程 2022年37期 本文字数:2739 小学生正处于人生成长的关键期。在该阶段对其进行德育,加强道德风尚引导,有助于提升学生素养,培养其良好的道德...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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