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  • 浅析互联网环境下短视频对青少年的影响及对策研究 [2022-01-20]

    本文作者:牛斐 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2541 [摘 要] 近年来,随着新媒体的快速发展,网络短视频以惊人的速度覆盖了人们的生活,人气较高的抖音短视频成为青...

  • 新课程杂志2022年4期作者目录 [2022-01-20]

    新课程杂志2022年4期作者目录 探索篇_课题荟萃 高中英语阅读校本课程开发和实施策略 孟小桃; 指向深度学习的高中英语阅读教学策略探究 孔雪花; 核心素养下整本书阅读教学中存在的...

  • 中职学业水平考试新媒体移动学习模式的研究 [2022-01-19]

    本文作者:熊赖澄 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2615 [摘 要] 以中职学业水平考试背景下构建计算机应用基础课程新媒体移动学习模式的课题为研究对象,分析新媒体学...

  • 中职学校中医针灸传承人才的培养方法探究 [2022-01-19]

    本文作者:仇小娟 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2603 [摘 要] 作为2006年5月被纳入国家首批非物质文化遗产名录的重要传统中医药项目之一,中医针灸诊疗方法以其独特...

  • 论德育在中职网络安全教学中的重要性 [2022-01-19]

    本文作者:田晋玲 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2563 [摘 要] 中职教育在社会的教育体系中占有重要地位,主要为社会输出具有较强实践技能的技术人员。在网络安全越...

  • 中职学校计算机课程线上线下混合式教学模式分析 [2022-01-19]

    本文作者:谢满红 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2551 [摘 要] 随着我国职业教育改革的持续性推进,使得大量现代化的教学手段被应用到专业教学中,其中信息化教学极...

  • “先学后教,当堂训练”模式在中职信息技术课程中的应用探究 [2022-01-19]

    本文作者:林英 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2515 [摘 要] 信息技术课程是中等职业学校各专业学生必修的公共基础课程,是福建省中等职业技术学校学生学业水平考试...

  • 多维互动教学模式在中职语文教学中的应用 [2022-01-19]

    本文作者:朱卉 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2589 [摘 要] 随着时代的进步,学生群体的学习方法有了时代的独有色彩,使传统教学中的一些不利因素被消除,教师与学...

  • 以就业为导向的中职计算机课程教学模式探讨 [2022-01-18]

    本文作者:武瑞 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2477 [摘 要] 对中等职业技术学校来讲,开展的所有课程中,计算机是一门非常重要的必修课程,在新时期发展背景下,课...

  • 探讨以情境教学法促进中职语文德育目标的实现 [2022-01-18]

    本文作者:丁雪玲 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2726 [摘 要] 近年来,用人单位对于中职学生职业综合素养要求越来越高,各中职学校也在为培养“德技双修”的高素质...

  • 浅析圆的标准方程的分层教学设计 [2022-01-18]

    本文作者:郑昱 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2522 [摘 要] 基于中职数学新课标的提出以及课程思政的大背景,五年专学生的数学课程不仅要授业,更要传道。聚焦职教...

  • 初步探讨跨境电商职业岗位能力在教学中的培养方案 [2022-01-18]

    本文作者:薛菲菲 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2520 [摘 要] 在经济全球化发展背景下,在中国“一带一路”倡议下,跨境电商的重要性不言而喻,它的高速发展造就行...

  • 现代教育技术支持下的中职数学教学优化分析 [2022-01-18]

    本文作者:陈宝福 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2656 [摘 要] 教学优化是实现教学有效进行的重要途径,如何实施有效的教学优化提升教学效果,是教师教学研究的重要...

  • 浅谈中职体育教学中准备活动的重要性 [2022-01-18]

    本文作者:李海燕 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2615 [摘 要] 中职体育教学的开展是为了促进学生掌握基础的体育知识技能,锻炼自身的身体素质,以及通过体育活动参...

  • 基于翻转课堂理念的士官教学行教联系应用研究 [2022-01-17]

    本文作者:王乐 朱欢 张伟 发表期数:现代职业教育 2022年2期 本文字数:2569 [摘 要] 课前行教联系是教员了解士官學员情况的重要手段,成功的行教联系有助于教员形成有针对性的教...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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