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  • 职业院校工匠精神培养:逻辑起点 现实意义 实践路径 [2022-11-10]

    本文作者:唐红敏 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2523 [摘 要] 随着我国经济的快速发展,“中国制造”正在向着“中国智造”的方向迈进,这意味着不仅需要更多的技...

  • 高职院校学生思想政治教育获得感的提升研究 [2022-11-10]

    本文作者:余传英 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2633 [摘 要] 学生在接受思想政治教育的过程中有获得感,是检验高职院校思想政治教育工作的关键因素。因此,提升...

  • 浅谈课程思政在基础护理学实训教学中的应用 [2022-11-10]

    本文作者:徐淑君 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2862 [摘 要] 护理专业学生进入社会后要有较强的人文关怀才能胜任护理工作,将课程思政理念融入课堂教学中是教育...

  • 关于“四史”教育融入高职思政课的思考 [2022-11-10]

    本文作者:张利花 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2483 [摘 要] 高职思政课与“四史”教育在理论依据和育人宗旨上是一致的,高校思政教育主要渠道落实在思政课上,...

  • 音乐元素融入高职思政课程教学研究浅谈 [2022-11-10]

    本文作者:史苗苗 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2549 [摘 要] 对思政课程的教学方式、教学资源的探索日益成为新时代高职思政课程教学改革研究的关键内容。运用音...

  • 新课程杂志2022年38期作者目录 [2022-11-10]

    新课程杂志2022年38期作者目录 探索篇_特稿 小学语文识字教学现状研究 吉那涵;崔梅花; 高职学前教育专业课程思政协同育人的重要性 陈嘉; 高职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱技能的培...

  • 职业院校发挥学生党员示范引领作用的党建分析 [2022-11-09]

    本文作者:赵文卿 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2616 [摘 要] 党建是职业院校的重点工作内容之一,应加强职业院校的党建工作。在职业院校党建工作中,应把握好职...

  • 淬炼师德师能,践行育人使命 [2022-11-09]

    本文作者:律丽娜 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2596 [摘 要] 教师的职业道德影响着学生的发展,并且逐渐成为其他行业社会道德的典范。在中国,《教师职业道德规...

  • 小我融入大我:从新生宿舍卫生问题看集体认同教育 [2022-11-09]

    本文作者:徐小田 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2554 [摘 要] 大一新生正处于由父母主导的家庭生活向独立自主的集体生活转变的过渡阶段,极易因各种原因出现环境...

  • 高职院校团学活动品牌化建设路径探索 [2022-11-09]

    本文作者:米茹 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2510 [摘 要] 高职院校团学活动是校园文化活动的重要载体,也是职业院校人才培养、提升人才综合素养的重要方式之一...

  • 解析中高职复合图书馆发展困境 [2022-11-09]

    本文作者:王明月 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2569 [摘 要] 中高职复合图书馆作为特殊的历史发展产物,具有不同于其他单一馆的特征,其发展也面临诸多特有矛盾...

  • 浅谈艺术类高职高专高等数学教学改革策略 [2022-11-09]

    本文作者:周明益 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2738 [摘 要] 高等数学作用非常广泛,它除了能够提高学生日常生活中的思维运用能力外,还能加强学生的创新意识,...

  • 项目教学法在高职幼儿园教育活动设计课程教学中的实践研究 [2022-11-08]

    本文作者:宋丹 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2553 [摘 要] 项目教学法广泛地运用于各阶段的教育教学过程中,高职院校注重培育学生的实践能力,通过研究当前幼儿...

  • 信息技术在高职数学教学中的应用探讨 [2022-11-08]

    本文作者:贾晓青 郭文英 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2580 [摘 要] 随着科学技术的高速发展,互联网正逐渐改变着人们的生活方式,从工作学习到娱乐,人们的生活...

  • 基于翻转课堂构建的高职英语翻译课程教学探究 [2022-11-08]

    本文作者:杜晓卿 发表期数:现代职业教育 2022年36期 本文字数:2522 [摘 要] 翻转课堂这一全新的教学模式具有调整、优化课堂内外教学的作用,在合理应用的前提下还能调动学生学...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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