本文作者：刘莉 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2470 [摘 要] 实践证明，现代学徒制是突破传统校企合作瓶颈，全面提高新型职业学校教育质量的可行途径。实施现代学徒...

本文作者：何小宇 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2682 [摘 要] 伴随着国家对职业教育的重视程度日益提高，各个职业院校的专业学科改革工作在深入推进，从2019年开始...

本文作者：赵培艳 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2636 [摘 要] 在当今信息化时代，信息化对于教师也提出了更高的要求，尤其是像电子商务这样完全依靠信息化的专业。...

本文作者：陈少辉 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2490 [摘 要] 中职数学课堂中学生听不懂、不想听以及课后作业不愿做的现象越来越普遍，究其原因，主要是知识繁多，...

本文作者：王楠楠 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2804 [摘 要] 工程制图是一门专业必修课，目的是使学生熟悉工程制图的基本知识，掌握图形绘制方法，强化学生的综合...

本文作者：范丽迪 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2563 [摘 要] 中职英语课标指出创设真实的职业情境是提升学生英语语言能力、职业素养的有效途径。依托上海市中小学...

本文作者：冯梅 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2520 [摘 要] 十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，坚持立德树人，推进教育改革，大力提倡思政...

本文作者：周静 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2562 [摘 要] 人物是小说组成的重要因素。鉴赏小说应学会分析人物的性格特征，把握住人物的地位、身份、性格特点，并...

本文作者：黄晶 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2560 [摘 要] 当前，课程思政已成为教育的必然趋势，以落实立德树人为教育的根本任务，从树立课程观意识、创新课程开...

本文作者：冯娅楠 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2713 [摘 要] 中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，具有很高的精神价值，其对人们精神的满足和全面发展具有...

本文作者：彭景 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2772 [摘 要] 中职阶段是学生身心发展的重要阶段，也是学生“三观”形成的关键时期。新形势下，在世界观与人生观教育...

本文作者：李浩明 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2453 [摘 要] 中山市沙溪理工学校为破解学习情境与实际脱节的问题，构建了“产教融合、五双并行”人才培养模式。以...

本文作者：成学 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2612 [摘 要] 社会公德是每个公民的立身之本，同时也是促进社会可持续发展的重要基础。作为我国未来社会建设的主力军...

本文作者：周丽清 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2544 [摘 要] 工匠精神作为企业管理中最重要的一项职业精神，将其融入中职院校课程教育体系中，可锻炼学生的意志力...

本文作者：王静 发表期数：现代职业教育 2022年4期 本文字数：2617 [摘 要] 对于中职教育阶段的学生来说，其自身的心理和生理变化趋势较为明显，并且处于成长的重要阶段，在学习和...